sejournal.io

Сальвадор запускает школьный курс по биткоину

1771943412634 3167645 scaled

Национальный биткоин-офис Сальвадора (ONBTC) завершил создание обновлённой образовательной программы «Bitcoin Diploma 2.0». Первая партия учебников уже напечатана.

Новый курс призван объяснить школьникам сложные экономические процессы. Программа охватывает такие темы, как сбережения, майнинг криптовалют, денежный суверенитет и функционирование глобальных финансовых рынков.

Учебный план был разработан совместно со специалистами компании WESPARK. Авторы добавили множество визуализаций, анимаций и интерактивных заданий. Одно из упражнений предлагает подросткам разработать собственный дизайн денег. Эта практика поможет детям легче понять законы дефицита и принципы эмиссии.

Преподавание курса «Bitcoin Diploma 2.0» в государственных школах Сальвадора начнётся уже в текущем учебном году. Директор ONBTC Стейси Херберт назвала эту инициативу важнейшим шагом для повышения финансовой грамотности в стране.

В дальнейшем ведомство планирует запустить дополнительные акселераторы. Эти этапы программы помогут молодым сальвадорцам создавать стартапы и открывать собственный биткоин-бизнес.

Напомним, что в сентябре 2021 года Сальвадор стал первой страной в мире, признавшей биткоин законным платёжным средством. Все сервисы и торговые точки были обязаны начать принимать криптовалюту.

По состоянию на 16 февраля 2026 года биткоин-резервы Сальвадора достигли 7564 BTC.

Эволюция образования: от древних ритуалов до крипто-университетов

1771938193284 3133599 scaled

Современные ученики и студенты имеют в распоряжении целые образовательные экосистемы и могут свободно выбирать профессию по интересам. Но так было не всегда, а для многих людей и сегодня доступ к знаниям остается роскошью. О том, как менялось образование в разные эпохи и почему оно — самая надежная инвестиция, рассказывает от лица криптополимата Аремефе эта статья.

### Образование в Древней Индии
V век до н.э., Таксила.
До буддизма обучение было сугубо практическим и зависело от касты: брахманы изучали священные тексты, а низшие касты — ремесла. Обряд посвящения (упанаяна) делал мальчика «дважды рожденным». Девочек учили только ведению хозяйства.
С приходом Будды система изменилась: санскрит стал основным языком, появились платные учителя и двухступенчатое образование (начальная школа «толь» и высшая «аграхара»), где преподавали математику, медицину и даже заклинание змей.

### Образование в Древнем Риме
I век до н.э. — V век н.э., Рим.
Действовала трехступенчатая система: начальная школа (чтение, письмо, счет), средняя (грамматика, философия, музыка) и высшая (школа риторов). Обучение было платным, а высшее образование — дорогим и доступным в основном в крупных городах. После падения Рима образование стало преимущественно религиозным.

### Образование в Средневековой Европе
V–XIV века.
В Раннем Средневековье знания давались в монастырях и были доступны немногим. В Высокое Средневековье появились университеты, а также рыцарское воспитание. После эпидемий чумы и распространения огнестрельного оружия спрос на образование вырос: купцы и богатые горожане тоже захотели учить детей.
В XV–XVIII веках благодаря книгопечатанию и идеям гуманистов (например, Яна Амоса Коменского) образование стало более системным и доступным. В Англии появились бесплатные школы, а университеты стали социальным лифтом.

### Образование в СССР
1910–1970-е годы.
После революции стартовала программа ликбеза. Образование стало техническим и идеологическим: в вузах создавались рабочие факультеты (рабфаки) и кафедры социализма. Даже после Сталина в программе оставались история КПСС и научный коммунизм.
Образование было бесплатным и общедоступным по Конституции, но на практике существовали конкурсы, нехватка школ в регионах и бюрократические сложности для преподавателей.

### Образование для современных поколений
Конец XX — начало XXI века.
Поколение зумеров учится по схожим с предыдущим поколением программам, но с акцентом на технологии: цифровые учебники, онлайн-курсы, дистанционное обучение. Высшее образование стало дорогим, а его ценность ставится под сомнение из-за быстрого развития технологий.
Многие выбирают онлайн-курсы или самообразование, в том числе в криптоиндустрии. Некоторые зарубежные университеты даже принимают криптовалюту в качестве оплаты.

### Образование в Южном Судане
Здесь формально есть всеобщее образование, но из-за гражданской войны, бедности и нехватки ресурсов около 80% населения неграмотны. Школы работают нерегулярно, университетов всего шесть, а специалисты массово уезжают из страны.

### Вместо заключения
Несмотря на технологический прогресс, доступ к образованию во многих регионах мира ограничен из-за бедности, гендерного неравенства или конфликтов. Даже в развитых странах сохраняется классовый разрыв.
Автор считает, что среднее образование нужно для социализации, профессиональное — для получения навыков, а высшее — чтобы научиться учиться. Но о том, почему образовательные институты могут быть не нужны, расскажут в следующем материале.